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从学生的角度来说,AI已经成为他们学习过程的一部分,尤其是对这一代的大学生而言。本期节目我们邀请到了四位学生朋友,一起探讨他们日常如何使用AI工具,而这些工具又是如何影响和改变他们的思考方式。其中最核心的问题是:AI时代,人变了吗?

【主播】
泓君Jane,硅谷101创始人,播客主理人 【嘉宾】
侯泰羽 Kolento,纽约大学本科应用心理学 ,东非卢旺达 AI 创业者 陈浩楠 Henry, 哥伦比亚大学商学院会计硕士,AI产品爱好者 王冉 Ran,NYU神经工程博士后,脑机接口项目创始人 左曜诚 Charles,NYU 经济与哲学专业,NYU华人创业社群主席

【你将听到】
03:26 有了AI甚至不去上课了:从预习作业到论文查重的全科辅导 06:46 “如果拿掉所有的AI工具我觉得难受至极” 10:27 用AI解锁复杂课程:从门外汉到写出代码论文只需要三五天 13:21 数学课堂实验:用AI的学生成绩更差 15:00 科研与AI的互补:无法突破前沿,但可以快速入门 19:42 考试周对GPT的压力测试:负载过大导致宕机 21:06 李飞飞儿子:大学该录取最会用ChatGPT的学生 23:26 为什么AI主题的课反而严格限制AI使用? 26:04 再也写不出来的论文:创造性增强,逻辑性减弱了 29:36 新老用户的AI能力差距:MBA学生写不好Prompt? 32:04 AI搜索的信任法则:可溯源才可信 40:23 传统搜索是找到信息,而AI搜索是理解信息 43:45 AI陪伴的两条路: 严肃陪伴与非严肃陪伴的分化 53:23 AI产品使用日常:可以一天用五六个小时把token都用光 57:57 “跟AI聊多了,它好像真的懂我”

【文中提到相关产品】
Quillbot: 一款AI写作工具,提供改写、总结和提升文本表达的功能,适合学术和专业写作。 GPT Zero: 一个AI内容检测工具,用于识别文本是否由人类或AI生成,确保内容的真实性和原创性。 Grammarly: 一款在线语法和写作辅助工具,提供语法纠错、拼写检查、风格建议等功能。 Connected Papers: 一款学术研究工具,可通过网络图探索论文间的引用关系,帮助研究人员理解领域背景。 Overleaf: 一个在线LaTeX编辑器,支持多人协作,用于学术论文和科学文档排版。 Flowith: 一个AI交互式搜索和对话工具,采用节点式交互方式,支持多线程和发散式思维 WYSA: 一款AI心理健康助手,提供情感支持和认知行为疗法技巧。 Character.ai: 前谷歌研究员创建的AI对话平台,允许用户创建和与个性化AI角色进行互动。 Talkie: 一款拟人化AI聊天工具,提供与虚拟角色的互动体验,适用于娱乐和情感支持。 逗逗游戏伙伴: 一款AI桌宠软件,提供个性化的二次元角色陪伴用户玩游戏。 《In Defense of the Poor Image(屏幕上的受苦者)》: 是Hito Steyerl的一篇著名文章,探讨了在数字时代,低质量图像(即“贫乏影像”)的价值和意义

【相关单集】
E173|一个对硅谷教育不满的老师,做了一所自己的学校

【监制】
杜秀 【后期】
AMEI 【BGM】
The Secret Spring - Helmut Schenker Oleka - Franz Gordon

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公众号:硅谷101 收听渠道:苹果|小宇宙|喜马拉雅|蜻蜓FM|网易云音乐|QQ音乐|荔枝播客 海外用户:Apple Podcast|Spotify|TuneIn|YouTube|Amazon Music 联系我们: podcast@sv101.net Special Guests: 侯泰羽 , 左曜诚, 王冉, and 陈浩楠.

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