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序 中学教师李镇西
平和心态
宽容与妥协
请谦逊一点
享受教育
幸福比优秀更重要
NOTE
这一切，几乎都受到非议，但我不管，开心就行！有时候领导批评我，我也不觉得委屈，因为这一切都是我“自找”的。什么“中高”，什么“特级”，不给我评没关系！没有什么比拥有一颗自由而幸福的心更重要的了
2022-07-03 23:58:48
NOTE
身被名缚，哪来自由？心为形役，何言幸福？何况现在评优选先有很多水分、很多人情因素，托关系，走后门，搞勾兑，拉选票……很累的。就算“优秀”了，幸福却失去了。
2022-07-03 23:59:10
NOTE
但是，由于种种原因，可能这些‘优秀’我都没有，也不要紧：我不‘优秀’，但我很幸福啊！这也就够了。”
2022-07-03 23:59:43
NOTE
一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤，轻轻松松维持人。三等教师体音美，上班还能喝茶水。四等教师史地生，周末还能去踏青。五等教师语数外，比比看谁死得快。六等教师班主任，累死讲台无人问
2022-07-04 00:00:53
NOTE
不要老觉得自己最不幸，不要老觉得自己遭遇的最不公平。放眼整个社会、整个国家，更多的人比我们更苦更累。我经常对老师们说：“如果我们对自己的职业不满意，其实只有两种选择：要么改变职业，要么改变职业心态！
2022-07-04 00:01:16
都不容易
向我看齐
谈心
小何老师的郁闷与幸福
课堂的魅力就是教师的魅力
我成长历程中的关键事件、关键人物和关键书籍
得失寸心知
NOTE
语文教师要学会在课堂上克制自己的“表达欲”。让语文课回归语文，让学生成为学习的主体。因为是他们在学，不是我在学。这是常识。
2022-07-03 23:56:54
“请像我一样做教师！”
引领成长
NOTE
最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。
2022-07-04 00:03:11
我是这样引领我校班主任队伍的
NOTE
“最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。”
2022-07-04 00:05:54
NOTE
初一“善良”，初二“青春”，初三“励志”，这样构成一个完整的教育系列。
2022-07-04 00:08:33
NOTE
幸福，源于心态；不幸福，也源于心态。
2022-07-04 00:08:22
破除不读书的“理由”
为了孩子的快乐和教师的幸福
在新教育中成长
我们一直在行进
校长现场
NOTE
在对自己和许多也很幸运的人进行了解后，我发现，幸运中有很多必然，比如学习努力刻苦，工作认真负责，遇到困难总是积极乐观地去解决问题，对人诚实谦虚，时时刻刻都在学习和准备，所以，我总结出“机会总是留给有准备的人”。
2022-07-04 00:06:47
童心万岁
NOTE
也许有人会问：“这一堂课就能改变学生吗？”当然不能指望我这一堂课就改变学生，如果那样，教育也太简单了。但是无数次这样触及心灵的课所汇成的教育力量，一定能够改变学生的！
2022-07-04 00:06:30
朴素而热烈的校庆
走进孩子，影响教师
“售后服务”
在初一（6）班
毕业典礼
编织童话
喷薄的记忆惊涛拍岸
青春可以万岁
我们的青春与未来
舒德君：从故事中走出来和我重逢
永远感谢谷建芬老师
教育：我永远的“初恋情人”
师生之间
百感交集的聚会
以耿梅为镜
教育：关注每一个人
NOTE
我想以苏霍姆林斯基的一段忠告，结束我的演讲——请记住，远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，才是培养未来的工程师或医生。
2022-07-04 00:04:06